「60–90分でも素地が見えた。短いからこそ集中できる。」（企業）

「学内の延長で安全に試せた。規程内で完結できるのが良い。」（大学）

「座談で緊張がほどけた。技術の話に自然と入れた。」（学生）

「翌日のアポで検証できたのが大きい。」（企業）

「現場の要件がカリキュラム改善のヒントになった。」（大学）

「次の面談に進めた。やるべき勉強も分かった。」（学生）